小學生為實體書店的危機潮出謀劃策 | 目前報名已截止

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暑假到了,我們都希望孩子能養(yǎng)成閱讀的好習慣,但怎樣的閱讀方式更適合孩子?怎樣的書店才能令人流連忘返?我們如何一邊在書店閱讀,一邊為他們面臨的危機出謀劃策?未來的書店長什么樣?

今年暑假,少年商學院2017暑期“天才一小時”在線夏令營(點擊查看)三大主題之一的《拯救書店計劃》,聯(lián)合德國著名的d.school(斯坦福大學設計學院姊妹學校)專家導師,?邀約全國7-12歲的小學生,一起探索全球創(chuàng)意書店,了解“閱讀世界”的新方法,通過四次線上視頻課程學習+線下動手實踐, 完成四個創(chuàng)意挑戰(zhàn),重新設計讓人愛上閱讀的未來書店。

完成全部挑戰(zhàn)的同學,將獲中德聯(lián)合頒發(fā)的證書。這是一項融閱讀實踐與商業(yè)啟蒙于一體的在線夏令營。旨在培養(yǎng)孩子們的自主學習力,以及社會化學習的意識,提升其社會技能和動手能力,以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

建議年齡:全國各地8-12歲的創(chuàng)意少年在線夏令營時間:完成支付即刻加入,登錄少年商學院官網個人專屬學習中心,即可觀看視頻課程、領取挑戰(zhàn)、動手實踐以及上傳作品。視頻課程為直播回放形態(tài),一年內可無限次播放。目前報名已截止。

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能力與收獲

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課程大綱

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導師介紹

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Evan Wang

少年商學院教研總監(jiān)

美國加州大學伯克利分校統(tǒng)計系高材生,曾在斯坦福大學深入學習設計思維(Design Thinking)課程,并在硅谷中學任教?,F(xiàn)為少年商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān),并擔任教育部《“互聯(lián)網+教育”背景下中小學生信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力發(fā)展研究》課題組專家。美式教學風格,風趣幽默,深受學生喜愛。

學生作品

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(來自成都的陳同學去了四家書店采訪,發(fā)現(xiàn)書店如果能結合多元化經營,收益會更高)

上課流程

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(“最高榮譽”傳奇趣少年證書及勛章)

相關說明

1、對應課程主題,我們將為孩子們配備精致工具包,快遞到家。

2、視頻課程采用“PPT知識要點+導師講授”相結合,一年內不限次數(shù)觀看,可隨時復習。

3、“天才一小時”在線夏令營亦將建立學員家長微信群。方便隨時互動、答疑。

4、在線夏令營即買即學,購買后不設退款,敬請諒解。

5、每位同學都將在少年商學院擁有專屬個人主頁,這不僅是學習記錄,更是未來申請學校時的重要能力證明與電子檔案。

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